Archivo diario: 1 agosto, 2009

LA FIESTA DE SAN VALENTÍN

DEDOS ENAMORDOSEl día de los enamorados nació en el S. V dC en Roma.El 14 de febrero tenía lugar un rito pagano en honor a Lupercio, dios de la fertilidad, en el que los hombres elegían a su pareja escogiendo al azar un papel con nombres de mujer.En 496 el Papa Gelasio I decidió cambiar el juego.Los nombres se sustituyeron por santos, y cada individuo debía emular al santo seleccionado durante todo ese año.La iglesia sustituyó al dios pagano por S. Valentín, un mártir decapitado 200 años antes por el emperador Claudio II. Éste había prohibido el matrimonio porque consideraba que los soldados no rendían en el campo de batalla.El obispo Valentín decidió realizar bodas secretas y la noticia llegó a oídos del emperador. El 14 de febrero del 270 mandó que le cortaran la cabeza. Desde aquel día se celebra en todo el mundo.

 

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LOPE DE VEGA

Estudio de Lope. Cervantes Virtual

POEMAS DE LOPE DE VEGA.

Obras de Lope de Vega. Cervantes Virtual

Fonoteca

Recitación de poemas.

“Fénix de la naturaleza”, “monstruo de la naturaleza”, según Cervantes. Creador de la “Comedia nueva española”. Produjo con soltura y rapidez increíbles, pero quizá no en tan medida como él afirma al decirse autor de 1500 comedias.Se conserva el texto de 470 obras teatrales (314 seguras y las restantes atribuidas) y se conocen los títulos de más de 700.

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EL CONDE DE VILLAMEDIANA.JUAN DE TASSIS

El conde de Villamediana fue conocido en su época por sus versos barrocos líricos amorosos y satíricos y por sus numerosos y sonados romances. Hasta que “picó demasiado alto” ya que  cuando se celebró en Aranjuez una fastuosa fiesta en la que se representó La Gloria de Niquea, escrita por Villamediana con prólogo de Góngora, y en la que participaron destacadas damas y la reina en persona. Concluida la representación,  se incendió el decorado provocando el pánico general en el cual Villamediana cogió en brazos a la reina para llevarla sana y salva a palacio. Parece ser que se demoró con ella más de lo necesario y eso dio lugar a un desenlace trágico, ya que unos meses más tarde sería asesinado en la Plaza mayor de Madrid, por unos desconocidos en extrañas circunstancias.

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ARTURO PÉREZ REVERTE.Tesis doctoral sobre la palabra “cojones”

Ahora me explico las quejas de los extranjeros por sus dificultades con nuestras acepciones. Un ejemplo de la riqueza del lenguaje castellano es el número y acepciones de una simple palabra, como puede ser la muy conocida y frecuentemente utilizada referencia a los atributos masculinos, “cojones”.

Si va acompañada de un numeral, tiene significados distintos según el número utilizado. Así, “uno” significa “caro o costoso” (valía un cojón), “dos” significa “valentía” (tiene dos cojones), “tres” significa “desprecio” (me importa tres cojones), un número muy grande más “par” significa dificultad” (lograrlo me costó mil pares de cojones).

El verbo cambia el significado. “Tener” indica “valentía” (aquella persona tiene cojones), aunque con signos exclamativos puede significar “sorpresa” (¡tiene cojones!); “poner” expresa un reto, especialmente si se pone en algunos lugares (puso los cojones encima de la mesa).

También se los utiliza para apostar (me corto los cojones), o para amenazar (te corto los cojones). El tiempo del verbo utilizado cambia el significado de la frase. Así, el presente indica “molestia o hastio” (me toca los cojones), el reflexivo significa “vagancia” (se tocaba los cojones), pero el imperativo significa “sorpresa” (tócate los cojones!).

Los prefijos y sufijos modulan su significado: “a-” expresa “miedo” (acojonado), “des-“significa cansancio” (descojonado), “-udo” indica “perfección” (cojonudo), y “-azo” se refiere a la “indolencia o abulia” (cojonazo).

Las preposiciones matizan la expresión. “De” significa “éxito” (me salió de cojones), o “cantidad” (hacía un frío de cojones), “por” expresa “voluntariedad” (lo haré por cojones), “hasta” expresa “límite de aguante” (estoy hasta los cojones), “con” indica “valor” (era un hombre con cojones) y “sin”, “cobardía” (era un hombre sin cojones).

Es distinto el color, la forma, la simple tersura o el tamaño. El color V, violeta expresa “frio” (se me quedaron los cojones morados), la forma, “cansancio” (tenía los cojones cuadrados), pero el desgaste implica “experiencia” (tenía los cojones pelados de tanto repetirlo).

Es importante el tamaño y la posición (tiene dos cojones grandes y bien plantados); sin embargo hay un tamaño máximo (tiene los cojones como los del caballo de Espartero) que no puede superarse, porque entonces indica “torpeza o vagancia” (le cuelgan, se los pisa, se sienta sobre ellos, e incluso necesita una carretilla para llevarlos).

La interjección “¡cojones!” significa “sorpresa”, y cuando uno se halla perplejo los solicita (manda cojones!). En ese lugar reside la voluntad y de allí surgen las órdenes (me sale de los cojones).

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CAMILO JOSÉ CELA.A su estilo ¿Cómo no?

Quiero el día que yo muera
poder donar mis riñones,
mis ojos y mis pulmones.

Que se los den a cualquiera.
Si hay un paciente que espera
por lo que yo ofrezco aquí
espero que se haga así
para salvar una vida.
Si ya no puedo respirar,
que otro respire por mí.

Donaré mí corazón
para algún pecho cansado
que quiera ser restaurado
y entrar de nuevo en acción.

Hago firme donación
y que se cumpla confío
antes de sentirlo frío,
roto, podrido y maltrecho
que lata desde otro pecho
si ya no late en el mío.

La pinga la donaré
y que se la den a un caído
y levante poseído
el vigor que disfruté.
Pero pido que después
se la pongan en un jinete,
de esos que les gusta brete.
Eso sería una gran cosa
yo descansando en fosa
y mi pinga dando fuete.

Entre otras donaciones
me niego a donar la boca.
Pues hay algo que me choca
por poderosas razones.
Sé de quien en ocasiones
habla mucha bobería;
mama lo que no debía
y prefiero que se pierda
antes que algún comemierda
mame con la boca mía.

El culo no lo donaré
pues siempre existe un confuso
que pueda darle mal uso
al culo que yo doné.
Muchos años lo cuidé
lavándomelo a menudo.
Para que un cirujano chulo
en dicha transplantación

se lo ponga a un maricón
y muerto me den por el culo.

CAMILO JOSE CELA
(En paz descanse, coño)

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Respuesta de un profesor ante los ataques recurrentes de los dos meses de vacaciones.

De un profesor con dos meses de vacaciones

Acabo de leer su artículo y no puedo más que avergonzarme ante su total parcialidad y falta de rigor, mi abuelo me decía que no hay nada peor que alguien que habla de lo que no conoce, mi abuelo, al igual que yo era docente. En primer lugar, sé que escribirle esto es perder mi tiempo, puesto que no saldrá nunca a la luz porque no interesa, interesa tirarnos a los pies de los caballos desde el desconocimiento de nuestra labor docente, pero qué más da, como tengo tanto tiempo libre ¿verdad?,que eso es lo único que importa, el tiempo libre que tengo, no que siendo funcionario de carrera y haber dedicado 4 años de mi vida a estudiar para unas oposiciones a grupo A sea el funcionario con menos sueldo, pero bueno, como tengo dos meses de vacaciones….. A la gente como usted que habla sin saber lo invito a que se pase por mis clases de primero de bachillerato en el IES Nervión donde tengo 37 alumnos y tres niveles bien diferenciados en alumnos con edades comprendidas entre los 16 y los 19 años, o que intente dar clase a 36 alumnos de segundo de bachillerato, o que se pase por mi clase de primero de ESO E, donde tengo seis alumnos con necesidades educativas especiales, alumnos con una edad mental de 7 años a los que tengo que formar y para lo que no estoy preparado. Pero eso tampoco importa, importa que tenga dos meses de vacaciones….. A usted señor periodista, le llamaría la atención sobre el hecho de que absolutamente nadie relacionado con nuestra consejera ha estado jamás en un aula y pretenden cargar al docente con el fracaso del sistema educativo, sí FRACASO con mayúsculas puesto que no se puede tener a un alumno hasta los 16 años sin otra aspiración que molestar en clase por que una ley absurda no le da otra opción y que no permite al alumno que verdaderamente quiere aprender avanzar en su formación. No todos podríamos ser electricistas, ni escultores ni, como es obvio buenos periodistas, ni podemos ser buenos estudiantes aunque sea políticamente incorrecto decirlo. Tiene que haber otra salida para estos alumnos que desde los 11 años todos sabemos que no van a titular. Pero eso no importa, importa que no quiero trabajar porque tengo dos meses de vacaciones….. Mi profesión me apasiona, y al 99 por ciento de mis compañeros, por eso el lunes iré a clase con mis alumnos que sí aprecian los esfuerzos que hago por darles una enseñanza de calidad desde la precariedad de recursos, y el hecho de empezar una semana antes no es relevante, lo es que gente como usted hable desde el desconocimiento más avergonzarte. Esos padres que ponen el grito en el cielo no dudan en llevarse a sus hijos una semana de viaje a Disneyworld, o tres días al Rocío o si hay un puente y el viernes hay clase pues bueno, no pasa nada ya irá al lunes, pero cuando llega septiembre el instituto se convierte en la guardería,cuantas veces he escuchado lo de “pa que esté en casa dando por………… que se vaya al instituto a darle por………. Al profesor”, pero claro eso tampoco es importante, mis dos meses de vacaciones sí lo son. A ver si se entera: Es completamente imposible empezar antes por mil razones, entre otras cosas porque de mis 37 alumnos de bachillerato 4 de ellos llegaron a los dos meses de empezado el curso, porque hasta el 12 de septiembre no supe a quién tenía que darle clase, nosotros no empezamos a trabajar el 7 de septiembre, que eso es lo que gente como usted se cree, la planificación de un curso requiere mucho trabajo, pero eso tampoco importa, importan mis dos meses de vacaciones. ¿Sabe usted lo que es estar en una clase de 30 niños de 11 años, sin libros de texto, sin grupos definidos, sin un plan de trabajo a seguir y sin interés ninguno? Y para su información llevo 9 años dando clase y no estoy anquilosado, en los 14 centros en los que he desarrollado mi labor docente quizás haya conocido a tres compañeros con 30 años de tiempo de servicio y sin fuerzas para seguir luchando, pero yo tengo mas de 1500 horas de formación complementaria, y dedico muchas horas de todo ese tiempo libre que tengo a corregir exámenes en mi casa, en vez de estar con mi hijo, he sido preparador de opositores y estoy estudiando otra licenciatura y afortunadamente no soy un caso aislado sino uno más. Pero eso no importa, importan mis dos meses de vacaciones…..

Sin otro particular Un ex lector de Diario de Sevilla.

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FRANÇOIS VILLON

Villon(París, 1431-1463) Clérigo considerado “último poeta goliárdico”,  puesto que fue ladrón, bebedor, asesino y “bohemio” (antes de tiempo).

Después de reconocer que había matado a un fraile (bajo tortura) se le condenó a muerte en la horca. Esto le lleva a redactar su Testamento, donde  explica cómo los ahorcados hablan, cómo los cuervos picotean sus ojos y el viento los mece, obligándolos a no estar quietos ni siquiera en la muerte. Sin embago, el Día de Reyes  de 1563 se le conmutará  esta pena por el destierro de París durante 10 años.

Como recuerdo de la horca y en tono irónico escribió el poema:

Yo soy François, lo cual me pesa,
Nacido en París, junto a Pontoise,
Y de la cuerda de una toesa
Sabrá mi cuello que mi culo pesa.

 

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